CHARGÉ DE CRÉATION GRAPHIQUE
Acquisition des connaissances et des savoir-faire fondamentaux, apprentissage des logiciels de
création graphique (PAO), maîtrise des compétences techniques (méthode de création, dessin, rough…), développement de la culture générale et artistique nécessaires aux exigences de vos projets.
MÉTIER
Définition Participe à la réalisation ou réalise la création graphique (dessin, graphisme, mise en pages, mise en volume), met en scène l'image et l'information sous une forme écrite, graphique, audiovisuelle, etc.
Autres appellations
Maquettiste
Graphiste
Infographiste
Designer graphique
Directrice / Directeur artistique
Facteurs d'évolution
Développement de l'e-administration et du multimédia, intégration du rôle stratégique de la communication
Situation fonctionnelle
Commune, structure intercommunale, département, région
Rattaché à la direction de la communication
Conditions d'exercice
Travail en bureau, déplacements éventuels
Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
Rythme de travail souple, pics d'activité liés à la production des supports
Grande disponibilité
Pénibilité liée au travail prolongé sur écran
Autonomie et responsabilités
Autonomie très importante, liée à son expertise des logiciels de publication et outils informatiques
Relations fonctionnelles
Échanges fréquents avec le responsable de la communication, le ou les chargés de communication et/ou le chef de projet multimédia
Échanges occasionnels avec les services de la collectivité
Relations directes avec le responsable de l'imprimerie
Moyens techniques
Outils de mise en pages et du graphisme de la presse écrite et technologies du multimédia
Cadre statutaire
Cadre d'emplois : Ingénieurs territoriaux (catégorie A, filière Technique)
Cadre d'emplois : Techniciens territoriaux (catégorie B, filière Technique)
Conditions d'accès
Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois, concours troisième voie
Activités techniques
Conception de supports de communication
Réalisation de supports de communication
Coordination artistique des réalisations
ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Conception de supports de communication
Rechercher et étudier les informations qui conditionnent la création ou l'exécution de la commande (recevoir le brief)
Proposer les moyens et supports de communication adaptés aux objectifs de communication
Effectuer les travaux préparatoires et essais nécessaires : esquisse, préprojet, prémaquette, choix des supports, des techniques ou du style
Réalisation de supports de communication
Réaliser l'ouvrage : maquette, illustration, mise en couleurs, graphisme, animation ou rédaction des slogans, annonces, etc.
Maîtriser les progiciels de conception graphique et mise en pages
Maîtriser les techniques et les outils de réalisation de l'image
Maîtriser les contraintes et les étapes de production de la chaîne graphique
Vérifier la qualité du travail et sa conformité au projet initial avec le responsable, effectuer les modifications ou corrections éventuelles
Coordination artistique des réalisations
Appréhender les demandes et conseiller les services de la collectivité en matière de création
Analyser la faisabilité des projets et proposer des solutions adaptées
Respecter et faire respecter les cahiers des charges, les délais et les coûts
Suivre les productions de documents et supports
SAVOIRS
Savoirs socioprofessionnelsSavoirs généraux
Techniques d'esquisse, préprojet, prémaquette
Principes régissant la communication imprimée et la relation image-message
Mise en pages, typographie, colorimétrie, etc.
Progiciels de PAO et d'infographie
Règles et langages typographiques
Processus d'impression
Techniques de maquette, illustration, mise en couleurs
Chaîne graphique
Techniques d'impression
Techniques rédactionnelles (écrit, web, etc.)
Stratégie de communication de la collectivité
Techniques de recueil d'information
Principaux langages de la communication (écrit, oral, événementiel, signalétique, charte graphique, multimédia, etc.)
Techniques d'écoute et notions de pédagogie
